英国中学面试 怎样做才能成功被录取？

未满16岁的高一女生彭同学，去年11月，经过层层考验，成功获得英国九大著名公学之一，威斯敏斯特公学的录取通知书，也打破历史，成为中国华南地区第一位被该校录取的学生。

在录取过程中，面试起到了关键作用。看看彭同学的成功，不禁要问，海外名校面试，究竟是怎么一回事?学习好是王道?恐怕不然!

他们希望看到学生未来能成就什么，而不是盯着考试分数。

彭同学无疑是优秀的，也是幸运的。每年，希望像她一样申请到顶尖国外高中、大学的中国学生不计其数，然而获胜者寥寥无几。

面试是中国学生的“硬伤”，以英国伊顿公学为例，每年中国申请者人数高达2500人，但几乎无一录取，绝大多数就是卡在了面试环节。

中国学生在世界顶尖学校的面试中几乎毫无优势!为什么?难道大家一直认为的重点中学背景、高绩点、高语言成绩、学术竞赛奖项都不是优势吗?中国学生的数学物理成绩拔尖有目共睹，也不算加分项目吗?

我们援引著名的调查机构J.Walter Thompson Education在问询了世界财富100强企业招聘人才最看重的因素后所做的排名表，令中国学生和家长惊讶的是，他们对应聘者是否大学毕业、有何学术成绩毫不关心。

教育背景、学校知名度这一项只排在第18位，而排第一的是与人交际的能力，第二位是和不同国家的人交流的本领，即跨文化交流的能力。

这就是为什么学校会如此重视面试的原因，他们寻找的首先是会沟通的人才，希望看到这个学生未来能成就什么，而不是盯着过去的考试分数，这些只有在面试中能清楚地看到。

考察以传达信息为目的的交际能力，而不是看托福考了多少分。

我们总结了中国学生面试时最大的问题，一在语言，二在文化。

与全世界优秀学子一起竞争，等于是在参加“教育奥林匹克竞赛”。其他国家和地区的英语应用和教学已经领先了几百年，而中国在英语和西方文化教育上的时间还较短，学生还在从基础学起。

曾经有个9年级(初三)的中国男孩拿着全国奥数的大奖去面试，却在他最擅长的数学专科面试的时候败下阵来，原因竟然是看不懂、听不懂考官递来的题目。

即便是英语考试成绩不错的学生，也没有学会用英语交际，他们往往很紧张地往外迸毫无联系的单词，或者在背诵早已写好的稿子。

国外学校希望的是学生能用语言展现出一幅图画，或者描绘出一个故事，考察以传达信息为目的交际能力，而不是看托福考了多少分。

这不仅让人想起一位家长分享的故事。他的女儿在和外国人对话受挫后很委屈地来问他，“为什么他们不问我what’s your name, how old are you?(你叫什么名字，你几岁了)，他们问别的我都不会回答”。

这位爸爸很无奈地说，“中国的英语教育太注重死记，不重视活用，导致孩子到真实的环境中交际时，一旦对方‘不按常理出牌’，孩子就傻了。”

开口说一句Hi，招生官就能基本决定会不会要你。

除语言外，中国学生在面试中体现出的文化生疏和诸多礼仪盲点，也是阻碍他们获得名校录取的绊脚石。

其实每一个中国学生都有潜力进最好的学校，可是，他们不懂面试时展现自己的大方、自信、人格完整有多么重要。

大部分中国学生面试时，表现得非常腼腆和害羞，怯生生地伸出两个手指头，和招生官碰一碰就离开，这样的不大方和不自信很要命。

身体语言往往是建立良好的第一印象最关键的因素。97%的表现都是决定于身体语言和姿势的。开口说一句Hi，招生官就能基本决定会不会要你。

进门时迈步的气度、挺直的身板、大方的握手、坚定的眼神，都在传达自信和优秀。

西方社会非常讲究人与人之间的礼貌，感情的表达也很外露。虽然中国也是礼仪之邦，可中国学生到国外念书，掌握必要的西方礼仪也能为自己的面试录取加分。

在面试结束后，最好用邮寄的方式递送一封对招生官的Thank you note(感谢信)，而不是用邮件。这样的方式会给面试官深刻的印象，能提高录取的几率。

其实，在西方，手写感谢信、邮寄感谢贺卡是再平常不过的日常礼仪，比起冷冰冰的邮件，显得更为真诚。只不过这样的礼仪习俗对于中国学生来说是很大的盲点。