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英国中小学“起关键性作用”的校董奇缺

2014-01-24

校董会成员在制定一个学校的发展方向、支持和问责校长以及资源管理和使用上起着关键作用。

英国中小学校董事会成员空缺多多,一些乡村学校校董空缺达四分之一。

一家专职为学校配置校董会成员的机构,Governors for Schools,说,英国各地有30万个校董会会员职位空缺,平均达十分之一。

该慈善组织公布这个调查数字之际,英国上下要求校董会更有效的监督学校教学、管理的呼声正在高涨。

“沽名钓誉”

英国教育大臣高尔此前曾说,他要改革校董会。他说,校董会往往充斥“地方名流”,他们把当校董“作为一种地位标志而不是工作”。

高尔大臣说,他希望看到那些有胜任能力的人担当校董,他们应该把精力“集中在一些关键问题上,比如学校的领导能力和标准,教学质量和学生行为”。

英国教学监管机构,Ofsted,要求学校董事会应对校长和其它校领导成员问责。

一项调查显示,近三分之二的英国人不知道选择、任命校长是董事会的职责。

四分之三的人不知道,一个学校的招生录取政策是由校董会制定的。

85%的受访者不知道,一个学校的预算也要校董会批准。

英国教育部一位发言人说,校董会成员在制定学校发展方向、支持和问责校长以及资源管理和使用上起着关键作用。

教育部表示,它正在同包括英国商会等多个机构一起,鼓励更多的团体支持其雇员志愿担当校董。

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