牛津大学研究称课外阅读对孩纸未来成功很重要

牛津大学出版社(Oxford University Press)的一份最新报告说，家长应该一直为孩子读故事，直到孩子小学毕业。

这份报告说，许许多多家长在孩子长到7岁时，就放弃了每天为孩子读故事的习惯。

在对1000名有6到11岁孩子的英国人所作的调查中，大约有44%的家长在孩子7岁生日之后，就停止或很少为孩子读故事。过去曾任小学校长的詹姆斯·克莱门茨(James Clements)认为，为兴趣而阅读至关重要。

牛津大学出版社的这份报告列举克莱门茨给家长们的一系列提示，告诉家长如何让孩子在整个小学期间保持阅读的习惯。

这些提示中包括：阅读的故事和书籍的范围尽可能广泛，采取轮流阅读的方式，边读边讨论，确认孩子理解新词和不常用的词的意思。

克莱门茨说：“很可惜，许多家长不明白，每天给孩子读10分钟的故事，是支持孩子教育的最佳途径之一。”

他还说，把每天的10分钟加在一起，6天就有1小时为孩子读书的时间，这不仅比请1小时的家教便宜得多，而且对孩子的教育会起很大作用。

牛津大学出版社在报告中引述英国国家扫盲基金会(National Literacy Trust)的调查说，有课外阅读习惯的年轻人比没有这一习惯的同龄人学习水平更高。

报告还引用上星期伦敦教育研究所(London's Institute of Education)公布的研究结果说，以阅读为乐的孩子比不喜欢课外阅读的孩子，在算数和语文方面的成绩都更好。

国家扫盲基金会的克莱尔·博尔顿(Clare Bolton)评论说，家长的阅读榜样能培养孩子热爱读书的习惯，这对孩子未来的成功与幸福至关重要。