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UCL官方录取数据曝光!这些硕士专业中国学生 offer 占比超 90%!

2025-11-27

伦敦大学学院UCL)作为G5精英大学之一,虽然常年稳居QS世界Top10,且申请要求相比其他G5院校更加“亲民”,因此每年都是全球学子,尤其是中国申请者追逐的热门目标。

 

近日,UCL公布了2025/26学年硕士申请数据。那么,哪些专业申请人数最多?哪些专业最受中国学生青睐?一起来看看~

 

01
UCL 25fall录取数据

 

UCL的吸引力在全球范围内持续增长。自2019/20学年以来,其年度申请总量从5万余份一路稳步上涨,至2024/25学年已突破8.1万份大关,增长势头强劲。

 

 

 

25fall申请季,UCL在全球范围内共收到了93,549份硕士入学申请,累计发放了约40,847份录取offer,整体录取率达到约43.7%。

 

中国留学生群体的表现尤为亮眼。数据显示,UCL共收到了约24,559份来自中国的申请,最终发放14,578份offer。这一数字较2023/24学年的7,121份offer,实现了翻倍增长,中国申请者的录取率攀升至59.4%。这意味着,每10位申请UCL的中国学生中,就有近6人能拿到offer。

 

尽管整体录取形势乐观,但这份 “录取红利” 并非覆盖所有专业。热门专业的竞争依旧激烈,盲目申请而不注重策略,很容易沦为 “陪跑者”。

 

02
申请量最高的专业Top20

 

 

 

相较于24fall申请季,很多热门专业的申请人数都有所下降,比如:

• MSc Management:从3013人降至2624人

• MSc Finance:从1341人升至1565人

 

与此同时,部分专业的录取人数反而增加,比如:

• MA Education:从855人增至1082人

• MSc Global Healthcare Management:从638人增至890人

 

而申请量最多的Top3专业依然是MSc Management、LLM Law和MA Education,当之无愧的最热门项目。

03

中国学生热门申请方向



 


04

这些专业几乎被中国学生“包场”!

 

除了从申请量角度观察,再从offer发放数量来看看热门专业的中国学生占比,会发现一个令人吃惊的现象:有些专业的中国学生offer占比超过了90%!

 

专业名称

中国学生申请数量

中国学生offer数量

offer数量

中国学生占比

MSc Engineering and Education
工程与教育

158

132

133

99.25%

MA Comparative Business Economics
比较商业经济学

496

309

320

96.56%

MA Music Educatior
音乐教育

300

203

213

95.31%

MSc Digital innovation Built Asset Management
数字创新建筑资产管理

983

381

400

95.25%

MSc Global Management of Natural Resources
全球自然资源管理

471

269

285

94.39%

MSc Scientific and Data intensive Computing
科学与数据密集型计算

322

234

252

92.86%

MSc Built Environment: Sustainable Heritage
建筑环境:可持续遗产

441

245

264

92.80%

MBA Business Administration
工商管理

148

144

156

92.31%

MSc Ecology and Data Science
生态学与数据科学

235

191

207

92.27%

MA Creative and Collaborative Enterprise
创意与写作企业

545

155

168

92.26%

MSc Advanced Materials Science
先进材料科学

672

624

679

91.90%

MA Education (Psychology)
教育(心理学方向)

192

104

116

89.56%

MA Early Years Education
幼儿教育

354

274

308

88.96%

MA Film Studies
电影研究

483

330

373

88.47%

MSc Systems Engineering for the Internet of Things
物联网系统工程

186

92

105

87.62%

MSc Power Systems Engineering
电力系统工程

265

173

202

85.64%

MA Intercultural Communication
跨文化交际

670

224

262

85.50%

MA Teaching of English to Speakers of Other
Languages (TESOL)
对外英语教学

510

263

309

85.11%

MA Digital Media, Culture and Education
数字媒体、文化与教育

1862

370

440

84.09%

MA Education
教育学

1812

904

1082

83.55%

MSc Global Healthcare Management
全球医疗保健管理

1236

741

890

83.26%

MArch Design for Performance and interaction
表演与互动设计

568

92

111

82.88%

MA Ethnographic and Documentary Film (Practical)
民族志与纪录片(实践方向)

219

124

150

82.67%

MSc Computer Graphics, Vision and Imaging
计算机图形学、视觉与成像

188

100

121

82.64%

MA Linguistics
语言学

231

161

197

81.73%

MA Educational Leadership
教育领导力

483

199

246

80.89%

MSc Biochemical Engineering
生物化学工程

153

131

162

80.86%

MSc Urban Spatial Science
城市空间科学

372

209

261

80.08%

MA Applied Linguistics
应用语言学

445

172

217

79.26%

MA Philosophy of Education
教育哲学

108

80

101

79.21%

MSc Financial Risk Management
金融风险管理

407

108

138

78.26%

MArch Urban Design
城市设计

513

169

218

77.52%

MSc Disability, Design and Innovation
残疾、设计与创新

296

91

118

77.12%

MSc Digital Health and Entrepreneurship
数字健康与创业

359

181

238

76.05%

MSc Global Prosperity
全球繁荣

214

79

104

75.96%

MSc Medical Robotics and Artificial Intelligence
医疗机器人与人工智能

140

79

104

75.96%

MSc Pharmaceutics
药剂学

192

157

207

75.85%

MSc Health Economics and Decision Science
健康经济学与决策科学

151

79

105

75.24%

MSc Construction Economics and Management
建筑经济学与管理

567

194

263

73.76%

MSc Project and Enterprise Management
项目与企业管理

1511

231

314

73.57%

 

高占比的形成,一方面源于中国学生对这些专业方向的极高热情和强劲实力,另一方面也与这些专业的课程设置和就业导向高度契合国际学生的需求有关。对于申请者而言,选择这类专业意味着将身处一个非常“中国化”的学习环境,这既是优势(文化适应快、校友网络紧密),也可能是一种挑战(跨文化体验相对受限)。

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