中国学生为何“弃考留学”？

据统计数据显示，2009年高考弃考人数达到84万，2010年接近100万人，其中因出国留学而选择弃考者达21.1%;2010年以来，北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的学生每年都在增加。不难看出，越来越多的学生选择“弃考留学”。

原因像“综合函数”

为什么如此多的学生选择弃考留学?弃考留学背后的原因十分复杂，它是家庭经济因素、考生学习准备以及学习目标和学习兴趣的综合函数。

其中的原因归纳起来大致有三个：

一是因为国内高考竞争相对激烈，而国外优质高等教育资源相对较容易获得;二是因为个人天资和学习潜力极强，不参加高考，依旧有能力到世界顶尖的大学读书;三是预估自己在国内考不上好的大学，甚至上本科都有难度，所以远渡重洋，有不得已而为之的感觉。

此外，“弃考”的原因还有很多，诸如青睐外国教育的宽松和自律、家庭经济状况特别优越以及部分学生想‘换一种思路’，寻找新的高教机会等。”

笔者询问了几位未高考就出国留学的学生，得到的回答五花八门、琳琅满目。“我高一读完就出国了，已经留学4年了。我当时认为早一些走出去，以后的出路可能会更好。”目前在英国温彻斯特大学读商业管理的王同学说。

无独有偶，美国堪萨斯大学的葛招华也觉得留学要趁早，“我当时成绩不错。不过，自己计划研究生出国读，所以就觉得本科就出国读会有好处。”“早起的鸟儿有虫吃”，或许就是这个道理。

当然，也有因为喜欢国外的教育而弃考留学的。加拿大西蒙弗雷泽大学的王海旭就是一例。她告诉笔者：“我初中就出国了。我觉得与国外教育相比，国内教育的趣味性太少。而且，参加高考的学生基数太大，机遇很难抓住，结果一般都会偏离自己的期许。”

“当时正好有一个机会，并且国外教育质量确实较高，于是我就选择了不高考就留学深造。”高中就去英国读书的秦天说。

放弃高考值不值

放弃高考，放弃这一次几乎被所有人看重的人生经历，这会给他们带来怎样的优势和劣势呢?

“我觉得弃考留学的学生年龄优势比较明显。我留学时是16岁，是当时留学生中年龄最小的，所以今年可以到英国继续念大学深造。而之前和我一起读书的参加了高考的朋友，如果再选择出国留学，大多都受到年龄稍大的限制。”王同学谈道。

在一些学生来说，早早留学，有利于提高语言交际能力。“我比那些参加了高考的留学生多出1年时间，英语交际能力就强很多。那些参加了高考的学生到了国外，还得再花时间适应语言环境。”

秦同学说，“由于国外高中给学生的空间更大，弃考留学的学生自身的创造力会更高。比如，我当时就选了感兴趣的艺术课，培养的创造力让我现在能胜任建筑学繁琐的工作。”

任何事情都有两面性，弃考留学也不例外。没参加高考，学生的心态不够成熟，不够严谨自律。而且，很多课程得花更多时间去学习。参加了高考、读了大学再出国的话，就会比较容易通过这些课程。

比如，国内大学的高数和我们学校的数学选修课程是差不多的，弃考留学的学生通过这门课程的难度就会较大。此外，如果选择弃考留学，花费无疑会更多。“在国外读中学的花费比国内的要高很多。

好心态最重要

其实，弃考留学的学生群体可以分为两类。一类是出于主观因素，比如自身留学的欲望很急切、很喜欢国外的教学模式和环境、学习的天资很高等;另一类是出于客观因素，比如自身成绩在国外比在国内发展好、国外有自己的亲属、家庭经济条件很好等。

对于前者，这一类学生普遍比较有自信，相信自己能考到国外的好大学。虽然条件不错，但是也有学生付出了重大的经济成本，没有找到心仪的大学。

这时，家庭经济条件就比较重要了。如果家庭经济情况较好，则可以通过转学或再申请等手段对目标学校加以修正。

反之，目标没有立即满足，且修正的可能性较小，这容易导致考生的挫折感，甚至导致信心丧失。我建议，这类学生别过度自信，要居安思危。

第二类学生选择弃考留学，他们会受益匪浅。他们通过这次留学经历会提高信心，增强学习动力，改善个人状态，能获得非同寻常的教育效果。但并非每个人的尝试都会成功。若急于求成，往往欲速则不达。

我个人的建议是，这类学生不用跳过高考急着留学，该读预科的读预科，该补习的补习，该游走天涯的游走天涯。一旦心态调整好，也可以很快恢复自信。那么，在哪里学，也就不重要了。