08上半年雅思考试阅读考题名师盘点
2008年注定了是不平凡的一年，同样对于雅思考试而言，也意味着很多的变化。从08年上半年雅思学术类阅读考试基本内容上来看，我们感受到了明显的变化，而且同以往的考试内容相比，存在了太多的差异。可以看出，雅思考试的阅读部分正在朝着严密、客观的方向在发展。内容上测试的题材更加广泛，题目类型上也比以前的考试更为丰富和变化多样，同样在文章中出现的细节信息点的位置分布更加合理和隐蔽，对考生的能力测试的要求也相应地变得更高了。
首先，我们来看一看08年上半年雅思考试阅读部分的文章内容统计。
考试时间
第一篇
第二篇
1月10号
搔痒和笑
美国联邦航空管理局
纸张和电子文档
1月12日
人口拥挤和稠密
湖底沉积物的研究分析
公司革新
1月19号
海牛
美国的垃圾回收利用
美国人应减少工作时间
1月26号
英国工程师修建桥梁、轮船和铁路
苏梅克-列维彗星撞木星
鲸鱼文化及语言
2月02号
种子的收集和用途
空间和权力
两种睡眠模式的比较
2月14号
沙漠化的影响
儿童教育
听力理解
2月16号
伦敦地铁
虚拟替身
商业革新
2月23号
乐观与长寿的关系
植物的化学分泌物
人类语言的分类讨论
3月01号
澳大利亚考拉生活习惯
伦敦的吊桥
思考机制
3月08号
深海热沟
语言的分化和传播
人工智能
3月29号
新型交通系统
电视成瘾的消极影响
北极的生物与环境
4月05号
珍珠
学术造假
体育节目与大脑活动
4月12号
家庭与工作的平衡
南极洲对气候和农业的影响
战后英国农业政策
4月19号
口译
人的感官
厄尔尼诺
5月10号
收音机制造过程
沙漠化
数字电影
5月22号
香蕉
智力测验
5月31号
美国人肥胖
植48">麋鹿的灭绝
6月14号
恐龙专家
指纹
飓风
6月21号
机器人研究
大猩猩
金星观测
6月28号
二氧化碳的危害
新的生产方式
人和猴子的恐惧程度
(注：此表统计来自考生的回忆和总结，可能略有差异;其中因资料的缺乏，没有3月13日和4月24日的文章内容。)
生物学文章有：搔痒和笑、海牛、种子的收集和用途、乐观与长寿的关系、思考机制、湖底沉积物的研究分析、鲸鱼文化及语言、种子的收集和用途、两种睡眠模式的比较、深海热沟、北极的生物与环境、南极洲对气候和农业的影响、珍珠、体育节目与大脑活动、植物的物理和化学特性、麋鹿的灭绝、大猩猩、人和猴子的恐惧程度、恐龙专家。
天文学文章有：美国联邦航空管理局、苏梅克-列维彗星撞木星。
社会学文章有：纸张和电子文档、人口拥挤和稠密、公司革新、美国的垃圾回收利用、美国人应减少工作时间、空间和权力、儿童教育、商业革新、人类语言的分类讨论、电视成瘾的消极影响、学术造假、家庭与工作的平衡、战后英国农业政策、新的生产方式。
从粗略的统计就可以看出，自然科学类文章中还是以生物学的研究为主要选择范围，突出了客观的特征，也为考生在寻找答案的过程中提供了更为客观、公正的依据，同时避免了太多文章作者主观因素的干扰。而社会科学中，可以看出文章的选择突出了社会发展的前沿性特征，选择了很多和全球发展密切相关的文章，比如人口问题、生产方式问题等等，也让考生在答题过程中能对这些问题有一些思考，突出了语言考试在选择学生的标准上的权威标准。
从题型的分类上来看，08年上半年雅思考试阅读部分的题目和以往的考试相比，最大的变化莫过于在判断题的变化上：在以往的考试中判断题的数量几乎可以占到近一半，但是从上半年的考试来看，判断题(TFNG)的数量变化为：4.5(16)，2.16(15)，3.29(12)，4.12(10)，1.29 4.19(5)，最少的一次就是刚刚过去的7.5，居然没有了判断题。而在上半年的考试中，出现数量增加的题型是标题对应题(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配对题(MATCHING)。其中完型填空(SUMMARY) 出现最多的考试时间和数量分别为： 1.12(12)，2.2(10)，4.19(11)。配对题(MATCHING)出现最多的考试时间和数量分别为2.23(23)，4.25(21)，2.14(16)，1.26 3.29(15)。标题对应题(LIST OF HEADINGS) 出现最多的一次是2.14(12)
其实，题型的变化在剑六的真题上已经体现出来了，我们能明显感觉到08年的变化是LIST OF HEADINGS、SUMMARY和MATCHING三种题目数量的增加和判断题数量的减少，只不过没让我们想到的是上半年的考试增加题型的数量增加地太多，而减少的题目居然可以减少到没有，这让我们感到非常意外。
因此，基于以上的变化，我们需要着手做一些相应的准备工作。首先，在平时的泛读的文章选择上，可以多选择一些最新的研究成果和对全球性发展最相关的文章，在对以往考试内容做充分了解的基础上，多选择一些在以往考试中没有出现过的文章。其次，在题目做法上，需要加强对标题对应题(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配对题(MATCHING)的熟练，而且对于各种不同的文章出现不同的题目应该有相应的策略来应对。总之，具备了扎实的语言功底和正确的做题方法，无论考试怎么变，我们都能以不变应万变!