考生提高雅思成绩新规划

近年来，随着出国大军逐渐壮大、出国队伍的年龄不断走向低龄化，不少中学生纷纷参加雅思、托福、SSAT等英语考试，预备踏出国门。一般情况下，相对于大学生、研究生这些‘烤鸭’们，低龄‘烤鸭’们大多英语水平比较低、外语学习时间短，在应试技巧上，经验不足。

再者，雅思考题中不少关于时事、社会现象的解析，低龄‘烤鸭’们无法与大学生、研究生抗衡。所以这类低年龄的烤鸭们因为口语、写作、阅读等方面不够熟练，拉低了中国内地整体雅思成绩。

众所周知，雅思考试历年来题型均未发生实质性变化，然而，考题内容和评分标准却每年都在改变。在评分标准上，越来越强调考生的运用能力，即语言、语法、词汇能力，(那非运用能力是什么?)这就要求加强英语的基本功。

随着素质教育理念不断深入，教育需求更加全面，雅思考题内容越来越多样化，并且涉及不同人群的范畴。单纯的语法、词汇等传统应试教育的学习根本无法满足日新月异的国际社科文化。中国烤鸭们承袭多年的应试教育，面对变化多端的考题内容，一时无法跳出惯性的思维圈。

应广大烤鸭们的需求，小编总结了一系列提高雅思成绩的新方案，可分为以下两点：

1、制定长期雅思学习规划，转变新思路

一方面，面对越来越变化多端的雅思考情，比如听力、阅读难度提高;另一方面，教育体系不断壮大，国际竞争力压力不断提升，而名校资源相对有限。短期的雅思冲刺以及传统的应试教育已无法与国际生匹敌，为此，制定一套长远的外语学习规划是必不可少的。只有长期的经验积累，才能巩固好英语的最基本功，才能在不断变化的雅思考试中，保持处变不惊的应试能力。

2、校内常规学习，校外培训补充

大多数烤鸭们学习外语的最多途径是接受学校内的传统英语教学，然而，校内的英语学习更多的是为了期末考试、或者中考高考。

而雅思考试是一项国际英语水平的测试，专为奔赴英语国家的非英语国家学生而设立的考试。中国学生如果只是单纯的在校内学习应试英语，对于国际性的英语要求往往无法满足。

英语作为国际通用语言，学生和家长从小就注重外语的学习。近年来，各种外语培训机构如雨后春笋般冒出来，其中更不乏规模大、专业化、国际化的出国英语培训学校。所以，烤鸭们除了校内外语学习以外，也可以报读一些校外的雅思培训班，这样才能双管齐下。

除了以上两点建议，培训老师应该更加关注雅思、托福等出国考试每年的考点变化，从而有效的转变课堂的一些模式等。