教育部增补“游戏”专业 全球与潮流并进的奇葩课程

最近，不少人都关注到了这样一则消息，教育部发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，将于2017年实行。

电子竞技走进课堂，网友们对此展开了热议。

不少人感叹“真是生不逢时！”，还有学生调侃“妈妈再也不能说我不务正业了”。

其实，不光是电子竞技专业，每到填报志愿的时候，总有一些看似偏门的专业让人们感到疑惑，“这专业究竟是干嘛的？”

今天，我们就来梳理一下国外有哪些奇怪的偏门专业？设置这些专业，是适应社会经济的发展，还是坚守本国的特色传统？

英国高校有很多“奇葩”专业，有的是顺应热潮，有的是社会需要，但是，听起来还是让人感觉不可思议，比如有“贝克汉姆研究”专业、“哈利波特学”专业等等。

史塔福郡大学曾经开设了贝克汉姆研究专业，这是一门为期三个月的课程，课程内容包括研究足球运动员贝克汉姆多变的发型，他和妻子维多利亚的婚姻对于作为公众人物的影响等问题，实在想不通这门课程会有什么用，不过，每年还是有很多学生愿意花几个月的时间，坐在教室里观察他的帅脸。

杜伦大学也算是英国的老牌名校，曾经开设过哈利波特学，一共有22堂课和11节研讨课。

巴斯大学拥有死亡学与殡仪专业，这是因为英国社会对于死亡观念发生变化，催生了首个为殡葬司仪开设的大学本科课程与死亡学硕士学位。

巴斯大学死亡与硕士研究中心和英国殡葬司仪协会达成了价值15万英镑的协议，创立了公共基础专业课程，并于2006年秋季开始招收死亡与社会学的研究生，而该硕士学位招收对象使有志于从事心理辅导、健康保健或殡葬业人士。

英国德比大学还开设过硕士学位，专门研究惊悚电影，这门课程包括鬼怪、杀人和吸血鬼等系列课题，课程为一年，主要针对未来此类题材的电影制作人和作家。

德比大学表示，学习该专业的学生将研究电影和出版物中的惊悚题材作品的历史，以及电影和文学作品中的一些禁忌话题。

而在伦敦西南部的南泰晤士学院，推出了一门名为城市里的性感高跟鞋另类课程，专门教授那些不懂穿高跟鞋的女学生，如何穿高跟鞋走路，该课程的主要目的就是帮助女生学会商业世界的生存方式，帮助她们更好地在社交时引人关注。

在俄罗斯奇葩偏门专业并不多。

主要是由于俄罗斯大学继承苏联时期陈旧老化的管理体制造成的。

很多大学专业课程上的创新往往得不到相关部门高层的认可和支持。

2013年，俄罗斯国立体育运动旅游大学，也就是莫斯科人口中的俄国立体育大学创办了电子竞技方向的本科专业。

电子竞技学科，俄文直译为：“电脑运动的理论与实践”，课程内容包括：规范电子竞技训练，电子竞技比赛备战，组织管理电子竞技比赛等。录取条件非常严格，俄罗斯高考分数中，俄语和生物均不能低于36分。

入学考试分为专业测试和面试，考生不仅在体能测试中需要达标，同时还需要提前准备很多电子竞技的理论知识，回答面试中的10个问题。

每个问题满分是10分，总分为100分。

该学科一经成立，随即引起了全社会的大讨论，特别是俄罗斯在06年由于未能通过“将电子竞技纳入传统体育范畴”的提案。

当时，俄罗斯民众几乎没有人能准确分清楚电脑游戏和电子竞技的区别。

而且俄罗斯市场上主流的电子竞技产品几乎全是欧美、日、韩的软件，他们无不巧妙的将各自民族文化的特色融入其中，学生出于对电子竞技运动的热爱，加上思想价值观念处于形成阶段，容易被西方文化所异化。

另外，很多家长认为，一些项目以攻击、战斗为主要成分，很容易使学生滋生某种程度的暴力倾向，沉迷虚拟世界。

该学科一时甚至成了民众口中取笑的对象。

同样是偏门专业，大部分民众宁愿对研究古埃及古西夏学等专业肃然起敬，却对代表未来新时代方向的专业嗤之以鼻。

阿根廷是南美地区的强国，在专业的设定上也是有自己的一套。

虽然医生、律师、信息技术这些专业一直是社会的热门，但是越来越多的阿根廷教育工作者呼吁学生们报考一些本国特色的专业，以便以后能够找到好工作。

此外，智利、哥伦比亚等拉美国家的高校也都设置了颇具本国特色的专业。

阿根廷是天主教国家，拥有众多虔诚的教徒，为此，阿根廷拉里奥哈大学设置了比较宗教学专业。

阿根廷的黑河省是世界闻名的恐龙之乡，曾经挖掘出大量的恐龙化石，迄今为止，全世界最大的恐龙化石就是在这里发现的，所以，这里的恐龙博物馆也享有世界级的声誉，由此也聚集了大批古生物学家，所以，近水楼台，在黑河大学的恐龙研究专业也很容易出人头地。

葡萄酒爱好者都知道，阿根廷北部的门多萨省出产品质一流的葡萄酒，所以，门多萨大学的葡萄种植和酿造专业水平在全国数一数二。

智利是经济强国，近几年，围绕着互联网的发展，也新建了不少和网络相关的专业，比如新媒体经理人。

毕业学生可以从事电子政务，企业推广等行业。

另一个南美国家哥伦比亚，因为受到毒品问题的困扰，大学里设有戒毒管理专业，毕业学生可以通过公共机构帮助吸毒者重返社会。

印第安人在哥伦比亚的数量也不少，印第安小孩的教育问题也是哥伦比亚政府关注的重点，所以，在一些哥伦比亚师范类学校设有大地之母教育专业。

大地之母是南美很多国家的印第安人都信奉的神明，掌管土地的丰收。

哥伦比亚的原住民尤为信奉，所以，这个专业的学生要学习大地之母和印第安的文化特色，特别是要学习印第安人独特的教育方式，因地制宜，将现代文明教授给印第安的孩子。