中国留学生海外求学：改变的远远不止是学习方式（2）
记者：当时你来了吗？
A：我当时是去做志愿者的。当时有一个给中国学生还有附近中小企业雇主的开的一个专门的冷参会，我去做志愿者，给大家做一些交流工作，然后向企业介绍一下中国学生的情况。
A：她是(英文)的一个辅导员，我们财大的学生到这里来，她对我们的帮助很大，她一般会处理，我们无论在学习上，生活上，有什么问题都可以问。就是专门为(英文)提供服务的(英文)。
记者：你对中国学生印象如何？
女：我对中国学生的印象非常好。我非常高兴他们能在这学习。他们也给我们校园带来了很多活力。上次我们在校园里庆祝了中国的新年，在他们的帮助下，我们一起装饰校园，一起庆祝新年，非常有意思。我非常高兴能和中国学生在一起。
女：我觉得中国学生学习非常的用功，非常committed。他们也很珍惜在这里的生活，学习也很好。所以我觉得他们在 大学里做的很优秀。
布鲁奈尔大学教授 傅思恺：我们很高兴能有中国学生在这，不仅仅是学生得到了收益，他处于文化的融合当中，他有一个国际化的背景，同样学校也从中受益，就是因为有不同文化背景的学生来到这个学校，综合起来以后，他就是有一个文化背景组成了大学的一个国际化的文化背景，所以每一个学生将来都是一个全球化的公民，所以他就是这种理念，所以南普敦大学也是致力于搞这样一种国际化的教学，他认为这种才是国际化的教学，不仅仅是学生得到了好处，而且学校也因为有了这种国际化，因为不同的学生带来不同的文化，把他们融合在一起就是一种文化。
汪××是赫瑞瓦特大学的讲师，也是这所学校与上海财经大学合作项目的牵头人，在他看来，中国的学生在大学本科阶段到海外访问学习，一方面因为年轻可以更容易的学习语言，另一方面，对于他们未来是出国深造还是留在中国直接就业，他们在国外生活的经历，会帮助他们做出理性的判断。同时，这一份经历，也有助于他们形成国际化视野。
汪：任何一个学习环境，学校是一方面，人和地理都构成一种学习环境，这种学习环境知识跟课堂里的知识传授不太一样，跟一个人的，就是说变得比较丰富，经历比较丰富，学习知识层次比较丰富。同时，他对不同的人，不同的文化的理解比较丰富，我想，如果有机会，能够到海外去学习的话，对了解另外一种民族，另外一种文化，另外一种语言都是一个非常难得的机会。特别我们中国现在非常的希望我们新的一代人有全球的意识，因为中国现在经济越来越发达，中国本身国家的大，人口多，都会使中国在以后世界里边，从经济、政治、军事，很多方面有很深远的影响，这一代人，如果他们受教育的时候，都能够接触这种国际环境的话，对他们以后在他们的壮年期，在他们工作里头，他们会更好地起到一个，他们这样一个作用。
2005年，当时张璐那一批访问学生在即将离开英国的时候，他们用笔触记录了一年域外求学的感受。
尽管一年中点点滴滴的回忆现在看起来还不够辉煌，但这段难忘的日子已经为人生道路铺就了一块五彩石，也为整个人生画卷设定了丰富绚烂的色调。虽然行囊比来时轻了许多，但每个人的内心世界都因为这次经历丰富了许多，坚强了许多，成熟了许多。
A：我当时是去做志愿者的。当时有一个给中国学生还有附近中小企业雇主的开的一个专门的冷参会，我去做志愿者，给大家做一些交流工作，然后向企业介绍一下中国学生的情况。
A：她是(英文)的一个辅导员，我们财大的学生到这里来，她对我们的帮助很大，她一般会处理，我们无论在学习上，生活上，有什么问题都可以问。就是专门为(英文)提供服务的(英文)。
记者：你对中国学生印象如何？
女：我对中国学生的印象非常好。我非常高兴他们能在这学习。他们也给我们校园带来了很多活力。上次我们在校园里庆祝了中国的新年，在他们的帮助下，我们一起装饰校园，一起庆祝新年，非常有意思。我非常高兴能和中国学生在一起。
女：我觉得中国学生学习非常的用功，非常committed。他们也很珍惜在这里的生活，学习也很好。所以我觉得他们在 大学里做的很优秀。
布鲁奈尔大学教授 傅思恺：我们很高兴能有中国学生在这，不仅仅是学生得到了收益，他处于文化的融合当中，他有一个国际化的背景，同样学校也从中受益，就是因为有不同文化背景的学生来到这个学校，综合起来以后，他就是有一个文化背景组成了大学的一个国际化的文化背景，所以每一个学生将来都是一个全球化的公民，所以他就是这种理念，所以南普敦大学也是致力于搞这样一种国际化的教学，他认为这种才是国际化的教学，不仅仅是学生得到了好处，而且学校也因为有了这种国际化，因为不同的学生带来不同的文化，把他们融合在一起就是一种文化。
汪××是赫瑞瓦特大学的讲师，也是这所学校与上海财经大学合作项目的牵头人，在他看来，中国的学生在大学本科阶段到海外访问学习，一方面因为年轻可以更容易的学习语言，另一方面，对于他们未来是出国深造还是留在中国直接就业，他们在国外生活的经历，会帮助他们做出理性的判断。同时，这一份经历，也有助于他们形成国际化视野。
汪：任何一个学习环境，学校是一方面，人和地理都构成一种学习环境，这种学习环境知识跟课堂里的知识传授不太一样，跟一个人的，就是说变得比较丰富，经历比较丰富，学习知识层次比较丰富。同时，他对不同的人，不同的文化的理解比较丰富，我想，如果有机会，能够到海外去学习的话，对了解另外一种民族，另外一种文化，另外一种语言都是一个非常难得的机会。特别我们中国现在非常的希望我们新的一代人有全球的意识，因为中国现在经济越来越发达，中国本身国家的大，人口多，都会使中国在以后世界里边，从经济、政治、军事，很多方面有很深远的影响，这一代人，如果他们受教育的时候，都能够接触这种国际环境的话，对他们以后在他们的壮年期，在他们工作里头，他们会更好地起到一个，他们这样一个作用。
2005年，当时张璐那一批访问学生在即将离开英国的时候，他们用笔触记录了一年域外求学的感受。
尽管一年中点点滴滴的回忆现在看起来还不够辉煌，但这段难忘的日子已经为人生道路铺就了一块五彩石，也为整个人生画卷设定了丰富绚烂的色调。虽然行囊比来时轻了许多，但每个人的内心世界都因为这次经历丰富了许多，坚强了许多，成熟了许多。