东英吉利大学：2020年部分专业雅思要求调整为6分
为应对新冠疫情给新生同学们带来的不利影响，UEA英国东英吉利大学于近期发布了重要更新，包括针对学位课程的语言成绩要求调整，以及针对PSE学位预备英语课程升学全额奖学金政策。希望能够对您的学生顺利入读有所帮助：
1. 鉴于目前国内的英语水平考试依旧没有全面开放，UEA充分考虑并理解申请者在完成其有条件录取中语言条件时遇到的障碍，做出如下调整：
即日起，针对且只针对2020级入学新生，我们将大部分本科课程的雅思要求调整至总分6.0，每个单项不低于5.5 （特别注意： 此调整不适用于以下课程以及学院）:
· BA American Literature with Creative Writing
· BA Broadcast and Multi-media Journalism
· BA and MA Social Work
· All programmes within the School of Chemistry, School of Health Sciences, School of Medicine, School of Pharmacy, School of Literature and the School of Drama and Creative Writing
同时，针对且只针对2020级入学新生，我们将大部分研究生课程的雅思要求调整至总分6.0，2个单项不低于5.5，另外2个单项不低于6.0（特别注意： 此调整不适用于以下课程以及学院）:
· MSc International Masters in Applied Ecology
· MA in Brand Leadership
· All programmes within the School of Health Sciences, the School of Medicine, the School of Literature, Drama and Creative Writing, School of Pharmacy, School of Education and School of Psychology.
*此次的语言成绩调整是出于对疫情给本届新生造成影响的考虑，大学将在正式开学后继续给学生们提供免费的学术英语强化训练课程 (In-sessional Academic English Enhancement)，帮助大家高质量地完成学业。
与此同时，我们也已接受多邻国 (Duolingo) 成绩用于申请学位课程和PSE学位预备英语课程，特别注意：多邻国成绩并不适用于本次降分政策，对应常规正课直入IELTS 6.5要求的Duolingo成绩为110分，具体分数对照表请参阅：https://www.uea.ac.uk/study/admissions-info/english-language-equivalencies
2. UEA联合INTO UEA，为需要报考PSE线上语言课的新生同学推出重磅福利 ——“UEA线上语言课升学全奖计划”。
本奖学金只适用于报名参加今年夏季开设的INTO UEA全部时长的学位预备英语课程（Pre-sessional English Course）的学生（*特别注意：8周语言班的申请截止日期为：2020年6月22日；如已错过12周语言班截止日期的同学希望补交申请，请尽快提交，语言中心将视满位情况考虑录取）；届时，学生完成语言课且达到正课升读要求并于2020级入学后，UEA将从正课学费中将学生报名线上语言课的学费等额扣除，该信息将会显示在学生最终拿到CAS信的学费一栏。
该奖学金可以和UEA的其他奖学金一并获得，但获奖总金额不超过5000英镑。
根据最新调整的UEA授课型硕士课程雅思要求，分别对应的12周及8周PSE线上语言课的要求如下：
12周线上语言课要求
雅思总分5.0 (两个单项不低于5.0，另外两个单项不低于4.5)
8周线上语言课要求
雅思总分5.5 (两个单项不低于5.5，另外两个单项不低于5.0)
特别注意：1. 上述提到的不适用降分政策的课程及学院；2. 本科新生如需配读PSE线上语言课 都请联系pseuea@intoglobal.com 咨询具体配课要求。
3. UEA初步拟定于今年9月底如期开学，部分热门专业有望增设双开学日期 (专业列表等待确认中)。届时如学生因受疫情影响无法按时到校，我们会将延长到校期限至10月26日；与此同时，我们将为无法按时到校的学生提供线上授课的形式过渡学习，直到学生平安抵校。
我们将在英国防疫政策允许的前提下尽最大努力为学生提供线下授课的机会，其中包括但不仅限于：小班制教学组，一对一教学辅导，实验室课程，以及校园内开放区域的其他实践类课程。 我们计划将讲座类大课搬到线上开展，并保留小组制面对面的线下讨论会等相关内容。